SO SIND UNSERE FERIEN

Ferienzeit mit Struktur und Freiraum.

Die Power-Ferien haben einen verlässlichen Rahmen: Die Kinder kommen in Ruhe an, bewegen sich, erleben gemeinsame Aktivitäten rund um das Thema der Woche und haben Zeit für Spiel, eigene Ideen und Erholung.

Wie ein Tag genau aussieht, hängt vom jeweiligen Programm, der Gruppe, dem Wetter und den Bedürfnissen der Kinder ab. Unser Plan gibt Orientierung, ohne jede Minute festzulegen.

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Täglich von 9:00 bis 15:00 Uhr

Gemeinsam gestaltete Ferienzeit

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Taekwon-Do Center Heidelberg

Zeppelinstr. 189, 69121 Heidelberg

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Aktivitäten und Freiräume

Bewegung, Spiel, Mitgestaltung und Ruhe

EIN TAG BEI UNS

So kann ein Ferientag aussehen.

Ein gemeinsamer Rhythmus begleitet uns durch den Tag. Er bietet Orientierung und zugleich genügend Freiraum für spontane Ideen und besondere Momente.

AB 9:00 UHR

Ankommen und gemeinsam starten

Wir begrüßen die Kinder persönlich. Beim Ankommen, Kennenlernen und gemeinsamen Tagesstart finden alle ihren Platz in der Gruppe und erfahren, was sie an diesem Tag erwartet.

Am Vormittag

In Bewegung kommen

Wir beginnen mit Bewegung, Spielen und körperlichen Erfahrungen. Die Kinder können sich austoben, neue Bewegungen ausprobieren und gemeinsam aktiv werden.

Im weiteren Vormittag

Entdecken und gestalten

Jetzt steht das jeweilige Thema des Programms im Mittelpunkt. Gemeinsam tüfteln, kreativ werden, neue Herausforderungen ausprobieren oder sich mit Taekwon-Do beschäftigen – jedes Programm setzt eigene Schwerpunkte. Kleine Pausen gehören selbstverständlich dazu.

Mittags

Essen und durchatmen

Wir essen gemeinsam und nehmen uns Zeit zum Erzählen, Ausruhen und Auftanken. Danach geht es in einem ruhigeren Tempo weiter.

Am Nachmittag

Gemeinsam Ferien erleben

Jetzt wird es offener: gemeinsam spielen, sich bewegen, kreativ sein, etwas unternehmen oder eine Pause machen. Wir greifen Wünsche und Ideen der Kinder auf und finden miteinander passende Möglichkeiten.

Bis 15:00 Uhr

Gemeinsam ausklingen lassen

Zum Abschluss lassen wir den Tag noch einmal Revue passieren. Je nach Programm halten die Kinder persönliche Eindrücke fest oder gestalten eine kleine Erinnerung. Danach verabschieden wir sie zur Abholung.

Der Tagesablauf zeigt einen typischen Rahmen. Die genaue Gestaltung kann je nach Programm, Gruppe und Situation variieren.

MITGESTALTEN UND DABEI SEIN

Mitreden, mitmachen – auf eigene Weise.

Die Kinder sind bei den Power-Ferien nicht einfach nur Zuschauer eines fertigen Programms. Sie dürfen Wünsche äußern, Ideen einbringen und im passenden Rahmen mitentscheiden.

Gleichzeitig achten wir darauf, dass unterschiedliche Bedürfnisse ihren Platz haben. Manche Kinder sind sofort mittendrin, andere beobachten erst einmal oder möchten etwas in einer kleineren Variante ausprobieren.

Nicht jeder Wunsch lässt sich immer erfüllen. Aber wir hören zu, erklären Entscheidungen und suchen gemeinsam nach guten Wegen.

Eigene Ideen einbringen

Was möchten wir am Nachmittag machen? Welche Spiele passen zur Gruppe? Wo gibt es unterschiedliche Wünsche? Die Kinder können Vorschläge machen und gemeinsame Entscheidungen mitgestalten.

Unterschiedlich teilnehmen

Aktiv mitmachen, zunächst zuschauen, Unterstützung annehmen oder eine Pause einlegen können passende Formen der Beteiligung sein. Wir ermutigen Kinder, ohne sie unter Druck zu setzen.

Grenzen ernst nehmen

Kinder dürfen Nein sagen, Fragen stellen und Hilfe holen. Wir achten auf persönliche Grenzen und erklären zugleich die Regeln, die für ein sicheres und respektvolles Miteinander wichtig sind.

GUT BEGLEITET

Aufmerksam begleitet, mit klarer Verantwortung.

Zu einer schönen Ferienzeit gehört für uns auch, dass Kinder sich orientieren können und Erwachsene verlässlich für sie da sind.

Die pädagogisch verantwortliche Leitung gestaltet den Tagesrahmen, begleitet die Gruppe und achtet auf Sicherheit und ein gutes Miteinander. Je nach Programm und Gruppengröße unterstützen Assistenzkräfte dabei.

Wenn etwas nicht gelingt, ein Konflikt entsteht oder ein Kind sich unwohl fühlt, versuchen wir aufmerksam hinzuschauen und gemeinsam passende nächste Schritte zu finden.

Verlässliche Ansprechpersonen

Die Kinder sollen wissen, an wen sie sich mit Fragen, Wünschen oder Sorgen wenden können.

Sicherheit und persönliche Grenzen

Wir erklären Regeln verständlich, achten auf respektvolles Verhalten und nehmen körperliche und persönliche Grenzen ernst.

Unterschiedliche Bedürfnisse

Kinder bringen verschiedene Interessen, Erfahrungen und Bedürfnisse mit. Wir versuchen, innerhalb unseres Gruppenangebots passende Beteiligungsmöglichkeiten zu schaffen. Wenn ein Kind besondere Unterstützung benötigt, klären wir möglichst vorab gemeinsam mit den Eltern, was im jeweiligen Programm möglich ist.

ERINNERUNGEN AN DIE FERIEN

Was von einer Ferienwoche bleiben darf.

Manche Momente werden zu Geschichten, die Kinder noch lange erzählen. Andere bleiben vielleicht als kleine persönliche Erinnerung erhalten.

Je nach Programm begleiten uns eine Power-Mappe, der Power-Stein oder andere Erinnerungsstücke. Darin können Kinder Erfahrungen, Gedanken und schöne Momente auf ihre eigene Weise festhalten.

Was ihnen davon besonders wichtig ist und wie viel sie mit anderen teilen möchten, bleibt ihre Entscheidung.

Auf einer blauen Trainingsmatte liegen eine Power-Ferien-Mappe mit persönlichen Arbeitsblättern, mehrere bunte Power-Steine und ein kleiner Holzstempel.
KI-Bild
Zur Bildgestaltung

KI-generierte Beispieldarstellung mit fiktiven Kindern. Räume und Materialien orientieren sich an unseren Angeboten.

Mehr erfahren

EINBLICKE MIT VERANTWORTUNG

Echte Ferienangebote. Geschützte Privatsphäre.

Die Power-Ferien sind voller Bewegung, Kreativität und gemeinsamer Erlebnisse. Diese Atmosphäre möchten wir auf unserer Website sichtbar machen – ohne dafür die Privatsphäre der teilnehmenden Kinder preiszugeben.

Deshalb nutzen wir teilweise KI-generierte Beispielszenen mit fiktiven Kindern. Als Grundlage dienen uns eigene Fotos unserer Räumlichkeiten und Materialien. Die gezeigten Aktivitäten orientieren sich an unseren Ferienprogrammen, sind aber keine fotografische Dokumentation einzelner Veranstaltungen.

Unsere Ferienangebote sind real. Die Kinder in den KI-generierten Beispielszenen sind fiktiv.

Weitere Informationen zur Verarbeitung von Bildmaterial findest du in unserer Datenschutzerklärung.

GUT ZU WISSEN

Damit die Ferien gut beginnen.

Wann und wo?

Unsere Power-Ferien finden täglich von 9:00 bis 15:00 Uhr im Taekwon-Do Center Heidelberg, Zeppelinstr. 189, 69121 Heidelberg, statt.

Essen und Trinken

Getränke und kleine Snacks sind im Teilnahmebeitrag enthalten. Das Mittagessen bringen die Kinder selbst mit. Eine Mikrowelle ist vorhanden.

Für welche Kinder?

Die Programme richten sich an unterschiedliche Altersgruppen und haben jeweils eigene Schwerpunkte. Auf den Programmseiten findet ihr die passende Altersangabe und weitere Informationen.

Was müssen wir vorbereiten?

Die konkreten Hinweise zum Mitbringen richten sich nach dem gebuchten Programm. Wenn euer Kind besondere Unterstützung benötigt oder es etwas Wichtiges gibt, das wir vorab wissen sollten, nehmt bitte frühzeitig Kontakt mit uns auf.

Power-Ferien

Ferien voller Bewegung, Spiel und gemeinsamer Entdeckungen. Hier finden Kinder Raum, Neues auszuprobieren, eigene Ideen einzubringen und wertvolle Erfahrungen mit sich selbst und anderen zu machen.

Ein Angebot der Pranado gGmbH.

Kontakt

Pranado gGmbH
Zeppelinstr. 189
69121 Heidelberg

Telefon: +49 6221 672 42 65
WhatsApp-Messenger: +4962216724265
Email: bjoern.pospiech@pranado.org

Förderungen

Gefördert 2025 und 2026 durch Herzenssache e. V.

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